Secuencia Didáctica: Juego tradicionales - 2° sección

Secuencia Juegos tradicionales de carácter colectivo

 Frecuencia: 2 o 3 veces por semana.

Propósitos:

-          Ofrecer variadas experiencias de juegos mediante las cuales los niños puedan conocerse a sí mismos, a los demás y al mundo que los rodea, desplegando su iniciativa y ser de cada vez más independientes.

-          Promover espacios y tiempos de juegos dentro y fuera de la sala a partir de múltiples propuestas que permitan a los niños desplegar sus posibilidades lúdicas y dando lugar a su libre expresión.

Contenidos:

En cuanto al jugo en general

-          Integración al grupo de pares

-          Construcción compartida y aceptación de normas, pautas y limites

-          Colaboración e interacción con los pares

-          Desarrollo de la imaginación

Actividades:

Jugar a

-          Pato ñato.

-          La mancha.

-          ¿El lobo esta?

-          Simón dice…

-          Veo veo

-          Juego de las estatuas

-          Juego de la oca.

Estrategias:

-          Marcar consignas claras y sencillas las pautas, reglas, límites y espacios de juegos.

-           Observar el juego de los niños para intervenir adecuadamente y cuando sea necesario.

-          Estimular y guiar en todo momento.

Recursos:

-          Juegos y música.

Evaluación:

-          Participación en los juegos (preferencias e intereses, compañeros con los que juega, modalidades con las cuales se incluye en los juegos, tiempo que permanece jugando)

-          El aprendizaje de nuevos juegos (respeto por las reglas, comprensión de las mismas, etc.)

-          La posibilidad de asumir diferentes roles durante el juego.